คนที่อ่อนไหวในทุกเรื่อง หรือ เสียน้ำตาในเรื่องเล็กน้อย พวกเขาอาจจะไร้เดียงสา หรือ มีหัวใจที่บอบบางจนเกินไป 7. คนที่เกรี้ยวกราดในทุกเรื่องแม้จะเป็นเรื่องเล็กน้อย ๆ เป็นเพราะเขาต้องการความรัก 8. ภาษากายของคนที่กำลังโกหกคุณอยู่จะไม่กล้าสบตา คุณโดยตรงแต่จะเลี่ยงด้วยการมองขึ้น หรือ มองลง 9. เชื่อหรือไม่ว่าคนที่นำสิ่งดี ๆ มาสู่ชีวิตคุณ และ ทำให้คุณเข้มแข็งในทุกสถานการณ์ คนเหล่านั้นคือจุดอ่อนของคุณ 10. คุณจะมีความสุขมากขึ้น หลังจากที่คุณได้เผชิญหน้ากับความกลัวที่อยู่ภายในใจของคุณเอง 11. มีผลสำรวจว่า โอกาสของการหย่าจะลงลดถึง 70 เปอร์เซ็นต์ ถ้าคู่แต่งงานคู่นั้นเคยเป็นเพื่อนกันมาก่อน 12. ถ้าคุณพูดได้หลายภาษา บุคลิกของคุณจะเปลี่ยนไปตามจิตใต้สำนึกที่เชื่อมต่อกับภาษานั้น ๆ 13. คุณจะมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น เมื่อคุณตกอยู่ภายใต้สถานการณ์ที่กดดัน หรือ ว่าต้องพยายามแก้ไขสถานการณ์เฉพาะหน้า 14. คนที่อาสาช่วยเหลือคนอื่น หรือ เข้าร่วมในกิจกรรมของส่วนรวม จะมีความสุขมากกว่าคนที่ไม่ทำอะไรเลยหรือไม่สนใจคนรอบข้าง 15. กฎของแรงดึงดูดที่ว่าคนที่มีความคิดคล้ายกัน หรือ มีพฤติกรรมเช่นเดียวกัน มักจะดึงดูดมารวมกลุ่มกัน 16.
อ่างอิง
จิตวิทยาทั่วไป จิราภา เต็งไตรรัตน์ ภาควิชาจิตวิทยาคณะศิลปะศาสตร์สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ 2542 พิมพ์ครั้งที่ 1
จัดทำโดย
นายสีรพงศ์ แป้นสุขา ห้อง 10 รหัส 521121014
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์
ถ้าคุณคิดว่า จิตวิทยา เป็นเรื่องน่าเบื่อที่ต้องมาทำความเข้าจิตเกี่ยวกับกระบวนการของจิต กระบวนความคิด และพฤติกรรมอันเกิดจากสารเคมีภายในสมองของมนุษย์เป็นเรื่องน่าเบื่อ ทางเราอยากให้คุณลองมองในอีกมุมหนึ่ง มุมที่ทำให้เห็นว่า การเรียนรู้จิตวิทยาไว้บ้างนั้นจะช่วยให้คุณเข้าใจพฤติกรรม ปฏิกิริยา หรือ การแสดงอารมณ์ของคนหนึ่งคนที่มีต่อเหตุการณ์หนึ่ง ๆ ได้อย่างเข้าใจ โดยการทำความเข้าใจกับพฤติกรรมเบื้องต้นนี้ มีผลการศึกษา และ รายงานที่น่าสนใจถูกเผยแพร่ออกมาอยู่มาก และ Tonkit360 สรุปเรื่องที่น่าสนใจและน่าจะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันของคุณ จำนวน 20 ข้อด้วยกัน 1. คนที่หัวเราะอยู่ตลอดเวลา แม้แต่ในเรื่องที่เราไม่คิดว่ามันจะตลก ลึกๆแล้วคน ๆ นั้นกำลังรู้สึกว่าตัวเองกำลังโดดเดี่ยว 2. คนที่ใช้เวลากับการนอนมากเกินไป ขอให้สังเกตว่าเขากำลังอยู่ในความเศร้าหรือไม่ 3. คนที่พูดน้อย แต่พอมีโอกาสพูดเขาจะพูดเร็ว ๆ เพื่อให้จบไป แสดงว่าคน คนนั้นกำลังมีความลับที่เก็บซ่อนอยู่ 4. คนที่ชอบบอกว่าตัวเอง ใจแข็งและไม่ค่อยร้องให้แต่แท้จริงแล้วเขาเป็นคนที่อ่อนแอที่สุด 5. คนที่กินอะไรได้น้อยลง หรือ กินมากจนเกินไป พวกเขาอาจกำลังตกอยู่ในความเครียด 6.
ทฤษฎีเกสตัลท์ ทฤษฎีจิตวิทยาของเกสตัลต์ มันเกี่ยวข้องกับวิธีการที่เรารับรู้โลกภายนอกผ่านความรู้สึกของเรา ผ่านกฎของ Gestalt พัฒนาโดยนักจิตวิทยาชาวเยอรมันในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ยี่สิบมันสะท้อนให้เห็นถึงวิธีการรับรู้ที่เกิดขึ้นจริงในขณะที่ให้ความหมายกับสิ่งที่รับรู้และไม่ใช่สิ่งที่เกิดขึ้นหลังจาก อื่น ๆ คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับทฤษฎีนี้ในบทความนี้. ทฤษฎีพฤติกรรมของการตอบสนองต่อสิ่งเร้า นักวิจัยด้านจิตวิทยาพฤติกรรมที่ต้องอาศัยการปรับเงื่อนไข ของ B. F. สกินเนอร์ปกป้องความคิดที่ว่าการเรียนรู้ที่เราทำขึ้นอยู่กับวิธีการที่พฤติกรรมบางอย่างเพิ่มขึ้นหรือลดลงโดยสิ่งเร้าที่น่าพอใจหรือไม่เป็นที่พอใจหลังจากพฤติกรรมนี้ได้ถูกกระทำ. ทฤษฎีนี้ถูกสอบสวนโดย Edward Tolman ซึ่งในช่วงกลางศตวรรษที่ยี่สิบแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้สามารถดำเนินการได้แม้ว่าพฤติกรรมบางอย่างจะไม่ได้รับรางวัลทันทีเปิดทางไปสู่จิตวิทยาความรู้ความเข้าใจที่จะมาในยุค 60. ทฤษฎีการเรียนรู้โดยฌองเพียเจต์ หนึ่งในทฤษฎีทางจิตวิทยาที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับการเรียนรู้คือส่วนหนึ่งของ แนวทางคอนสตรัคติวิสต์ของฌองเพียเจต์. นักวิจัยชาวสวิสคนนี้เชื่อว่าวิธีการเรียนรู้ของเราประกอบด้วยการสร้างด้วยตนเองจากประสบการณ์ของเรานั่นคือสิ่งที่เราได้เห็นจากประสบการณ์ที่ผ่านมา.
ช่วยให้ครูเข้าใจธรรมชาติ ความเจริญเติบโตของเด็กและสามารถนำความรู้ที่ได้มาจัดการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสมและสอดคล้องกับธรรมชาติ ความต้องการ ความสนใจของเด็กแต่ละวัย 2. ช่วยให้ครูสามารถเตรียมบทเรียน วิธีสอน จัดกิจกรรม ตลอดจนใช้วิธีการวัดและประเมินผลการศึกษาได้สอดคล้องกับวัย ซึ่งเป็นการช่วยให้จัดการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ 3. ช่วยให้ครูสามารถจัดกิจกรรมได้อย่างสนุกสนานด้วยบรรยากาศของความเข้าใจ การให้ความร่วมมือ และให้การยอมรับซึ่งกันและกัน 4. ช่วยสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างครู ผู้ปกครองและเด็ก ทำให้ปกครองเด็กง่ายขึ้นและสามารถทำงานกับเด็กได้อย่างราบรื่น 5. ช่วยให้ครูป้องกันและหาทางแก้ไข ตลอดจนพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กได้อย่างเหมาะสม 6. ช่วยให้ผู้บริหารการศึกษาวางแนวทางการศึกษา จัดหลักสูตร อุปกรณ์การสอนและการบริหารงานได้เหมาะสม 7. ช่วยให้ผู้เรียนเข้ากับสังคมได้ดี ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ดี ขอบคุณที่มาจาก: